XII MULTIMEDIA 1

Sabtu, 20 Agustus 2016

BHS. INGGRIS




Dialog Komplen Pelanggan Saat Memesan Makanan di Restoran
Waiter: Good evening sir! Welcome to Simpang Tigo Restaurant. This is our menu, you can choose the food or drink you like. (Selamat malam pak! Selamat datang di restoran SIMPANG TIGO. Inu menu kami pak, Anda dapat memilih minuman dan makanan yang anda sukai.)
Customer: Thank you. What is the best seller here? (Terima kasih. Menu apa yang paling laris disini?)
Waiter : We have the recommended drink for you sir. It’s avocado and dragon fruit juice. For the foor of course Rendang. What do you want to order, Sir? (Kami punya minuman terbaik untuk anda pak. Jus alpukan dan buah naga. Untuk makanannya tentu saja Rendang. Anda mau pesan yang mana, Pak?)
Customer: I am interested in the juice. Give me one, but please you don’t need to give dragon fruit and give extra sugar please. Wait.. and Rendang with cincang soup for the food. (Aku tertarik dengan jusnya. Beri aku satu, tapi tolong anda tidak perlu menambahkan buah naganya dan tolong berikan juga ekstra gula. Tunggu untuk makanannya rendang dengan sup cincangnya.)
Waiter: Okay. Please wait for about five minutes. (Oke. Mohon tunggu sekitar lima menit.)
Cutomer: It’s okay. (Tidak masalah.)
10 minutes later……… (10 Menit kemudian………)
Waiter: These are your orders sir. A glass of avocado and dragon fruit juice and Rendang with Cincang soup. (Ini semua pesanan anda pak. Segelan jus alpukat dan buah naga dan rending dengan sup cinang nya.)
Cutomer: Excuse me! I am sorry but this is not like what I expected. (Maaf! Saya mohon maaf, tapi ini tidak seperti apa yang aku harapkan.)
Waiter: I’m so sorry sir. Is there any problem with your order? (Maaf pak. Apakah ada yang salah dengan pesanannya?)
Customer: Yeah. I think there is something wrong about the juice. Do you still remember what I’ve ordered? (Ya. Saya pikir ada yang salah dengan jusnya. Apakah kamu masih ingat dengan apa yang telah aku pesan?)
Waiter: Okay sir, let me repeat your order. A galss avocado and dragon fruit juice and Rendang with Cincang soup. (Oke pak, aku akan ulangi pesanan anda. Segelas jus alpukat dan buah naga dan Rendang dengan sup cincang.)
Customer: Well, I’ve just ordered a glass avocado juice without dragon fruit and add some extra sugar. (Baikalah, aku baru saja memesan segelas jus alpukat tanpa buah naga dan tolong berikan ekstra gula.)
Waiter: Oh.. I am so sorry sir. That’s all my responsibility. Please forgive me, I will change the juice. (Oh… saya minta maaf pak. Semuanya tanggung jawab saya. Mohon maaaf kan saya, saya akan mengganti jus nya.)
Customer: It’s all right. (Gak papa.)
Waiter: It’s your new order sir. I hope your are enjoy eating here. (Ini pesanan baru anda pak. Saya harap anda menikmati makan disini.)
Customer:Thanks, you have the best and quick delivery service. (Terima kasih, restoran anda mempunyai pelayanan yang terbaik dan tercepat.)
Waiter: That is our priority sir. Anything else, sir? (Itu adalah prioritaskami pak. Ada lagi yang lainnya?)
Customer: No, thank you. (Tidak, terima kasih.)
Waiter : Well. Have a nice dinner, sir. (Baiklah. Semoga makan malamnya nikmat pak.)

Jumat, 19 Agustus 2016

KKPI






SEJARAH ADOBE PHOTOSHOP

Seorang mahasiswa PhD di Universitas Michigan yaitu Thomas Knoll, pada tahun 1987 menulis suatu program pada Macintosh Plus untuk menampilkan sebuah gambar Grayscale pada layar monokrom. Bersama dengan saudaranya yaitu John Knoll yang juga karyawan dari Industrial Light & Magic, merubahnya menjadi program penyunting gambar. Pada tahun 1988 kedua kakak beradik itu merubahnya dengan nama ImagePro. Setelah tahun itu, Thomas mengubah nama programnya menjadi Photoshop dan bekerja dalam jangka pendek dengan produsen scanner Barneyscan untuk mendistribusikan salinan dari program tersebut dengan slide scanner; "total sekitar 200 salinan Photoshop telah dikirimkan".

Selama waktu itu, John bepergian ke Silicon Valley di California dan memberikan demonstrasi program itu kepada insinyur di Apple Computer Inc. dan Russell Brown, direktur seni di Adobe. Kedua demonstrasi itu berhasil, dan Adobe memutuskan untuk membeli lisensi untuk mendistribusikan pada bulan September 1988. Sementara John bekerja pada plug-in di California, Thomas tetap di Ann Arbor untuk menulis kode program. Photoshop 1.0 dirilis pada 1990 khusus untuk Macintosh.


PERKEMBANGAN ADOBE PHOTOSHOP


1. Adobe Photoshop 1.0
2. Adobe Photoshop 2.0
3. Adobe Photoshop 3.0
4. Adobe Photoshop 4.0
5. Adobe Photoshop 5.0
6. Adobe Photoshop 6.0
7. Adobe Photoshop 7.0
8. Adobe Photoshop CS (8.0)

9. 
Adobe Photoshop CS2 (9.0)

10. 
Adobe Photoshop CS3 (10.0)

11. 
Adobe Photoshop CS4 (11.0)

12. 
Adobe Photoshop CS5 (12.0)

13. 
Adobe Photoshop CS6 (13.0)

14.
 Adobe Photoshop CC (14.0)

15. 
Adobe Photoshop CC 2014 (15.0)

Rabu, 17 Agustus 2016

MATEMATIKA

Desil
Desil merupakan nilai yang membagi data menjadi sepuluh bagian sama besar. Desil sering dilambangkan dengan D. jenis ada 6, yairu D1 , D2 , D3, ….,…,…,D9.
1. Desil untuk data tunggal
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4S_13UbRi3TNS9SF1XcfECOgSbgkVgsWfjYockWLs1rBeD3sOeKzKyxvDNGaIeEoJd8m9yuzQaY_mzLSqhbaCUw_gz7Q50GGcq6bDJUcRhwCbpprgl7A-MJWoist8PjnqHp216m7s5nY/s1600/1.jpg
Keterangan :
Di = desilk e-i
n = banyaknya data
Contoh Soal Desil Data Tunggal
Tentukan desil ke-8 dari data : 6,3,8,9,5,9,9,7,5,7,4,5,8,3,7,6,.
Jawab:
n = 16
data terurut = 3,3,4,5,5,5,6,6,7,7,7,8,8,9,9,9.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXuTpYA3mj2JGg7t2Hr9HM46dn2eRAMnxvyEbh75j7bFcE2r8dGYNfYuSJbpY6fa4kO3RHMadnK0-Ynv1jkC2SZKbV1w4ZVPJJ8OxNnjnV0lEbFk-6iEIRsg59KsyZupro5CmbQDuElWs/s1600/contoh-soal-desil-data-tunggal.jpg
2. Desil untuk data Kelompok
Menentukan letak desil untuk data berkelompok
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJqrtvGFcFODP1HYQp2sUGQiQk20oDip7XR2AZ3PKMOLo6cJMkuF0TkFkWV1BO10ZkX7gUbpDC_zoDO1I-KryU4voRi7wxE0ZBkIFPVCIyBtclgtOXNBNXjRwOk_7edsBYOG4HgtoDdWc/s1600/3.jpg
Keterangan :
D1 = desil ke-i
Tb = tepi bawah kelas kuartil
p = panjang kelas
n = banyak data
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
f = frekuensi kelas kuartil
Contoh Soal Desil Data Kelompok
·         Tentukan nilai D6 dari data berikut
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwAxcqnm3H37UTwJ7mO0IoXeQyQHMBDW1q8zs9AJnUSTV4HzwoI66swJhX7g6YQAlkrUX05iAparqvx-H34zszohe18jqILulD38ICMnmUIxxlf4w5sgPbb5uh31Sxot4eqWmH8WUSN94/s1600/4.jpghttps://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXr_t9O5OY0GDCL-NgqqB5GgThdTD0OmXAwgWNGp4hka8jZfJGH844Ib6JcIb5Dfi4LSwimDZIWBJF-dKy43azMapmLajK_LPJIlKCx85ot3QLGn7QfBz9aWWTNfTbhFkFqylD9sa1Cqw/s1600/5.jpg
Jawab:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcbsRIZIitO3C__it-hoOYxpsUqcQA69wtL65Z63rsCw0h99RAyFCzoMPu-34N_VpuilLuR97uu9b_NPjDoBO60BJaOnRu1UfxsqBoLcTTHHhEC_cdJWvdBIEEBn2x7KrEv11H76Mmd48/s1600/6.jpghttps://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtjYH1QEBtoauE0cVwsW1dTCNxf9f9mabwG9E9TzHrldmNQ-rd_-SEhHMx29i9m3QIV_OMSq2612HmRQMj3rNStGgVNH0d0ghczuLP9tK93iQQLsVUrKSJH6hDbHHbH5QyUTHxzz4qRkE/s200/7.jpg
Jadi, nilai D6 adalah 21,9
Persentil
Persentil merupakan nilai yang membagi data menjadi serratus bagian sama besar. Persentil sering dilambangakan dengan P. jenis persentil ada 99, yaitu P1, P2, P3 … P99.
1. Data tunggal
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCPe0V_JoP1nw4oNpIkp0Sri-wnHA8zu63GGYymKz0coabLF7dt6JeIk3fRpim_wAVWtcCIZkPCdo_q0aQIn8yM7vdjnzuL6bSA80kaXY7k1KXqh69WxkfbWR0_0PUbPVV96Bbdd1piCM/s1600/8.jpg
Keterangan :
Pi = pesentil ke-i
n = banyaknya data
Contoh Soal Persentil Data Tunggal
Tentukan persentil ke-65 dari data : 6,5,8,7,9,4,5,8,4,7,8,5,8,4,5.
Jawab:
n = 15
data terurut : 4,4,4,5,5,5,5,6,7,7,8,8,8,8,9.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvh8emY4m6o5CqxqHAHBL2kcgTYPwzGw4fT38emSWN4mvmFNFKL3cYJNHubl5lUA9IoK86s8pmRcpjLV5taEJmELgGNhIVcNxJUEaOEcoSE_XEjhEsZ4F55NBF3NXcTcMGkifeRQsEnJ4/s1600/9.jpg
Jadi, nilai persentil ke-65 adalah 7,4.
2. Data bergolong (Berkelompok)
Menetukan letak persentil untuk data berkelompok
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxv7G0CIR03Bc6ngyP7fGgr1Tw3MeENL47E0YfDdKWR7tMLb-3Ttzel22dT24r-_LaiK5rPjpqd2wLKRzWwAbbB4MyX48yBcCJqTGB9GRHfwxoea49yBUfxVmkjCUBhWS9um6X66eUkQQ/s1600/10.jpg
Keterangan :
Pi = persentil ke-i
Tb = tepi bawah kelas persentil
p = panjang kelas
n = banyak data
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas persentil
f = frekuensi kelas persentil
Contoh Soal Persentil Data Berkelompok
Tentukan P30 dari data berikut
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5ewWN-DGvbl0jXqoE7G7r_rAflN71gTAe8yq5ngxqQcOwQPcu8L1uozbouSGZ1oSPVt6MZyz0xB-aIRBPsSQv2upbBAsTF8dOprw2dqR4uGTadzplQ-IkhqSeQzjUC-1y_DWSi15CZIw/s1600/11.jpghttps://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5cin4HY4iMXDwaDHDwjJQ3jVe0yct2jJFj0t69LP_yByTHIyze2iypj0OATd-f6waMMv9zZyDf4OJIZLjNDk9rDWaA1YzIvSDzltbgF4kgUk7xSqnt7cxzdhfc7IaVq1zOekWKqszlB4/s200/12.jpg
Jawab:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-j7ciuAzDLzkXkX4_gC3VHUgK7Y5_o4ip7rJLdMWGAJ9rAZchCISvK20nW3uivPWiknVtPEjnTxMPN5EFdDmBjOHl6JY9qZ4tk78wji2BVw0-wkerhZmPp4DjJo3eYtFmv-rP43PHvg/s1600/13.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMfkVadBeSNHF0Haumo7ueNegyVZvHIXw4VmF5-Kh-7FEgZ9JfATAGOf8Ke0BqJvyLOXjgLZ6f5ItEFieoo3G2iBqpAWIOxh4reGQBGXej3dZvDaB9IDFVjg0ys88i6IwF6XnJwWCsFkM/s1600/14.jpg